為期兩天的九年級(jí)第 1次月考順利結(jié)束，接下來就是閱卷工作了。

      雖然改卷工作很辛苦，但是自從我們學(xué)校開始使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)卷后，老師們可以免去奔波之苦，隨時(shí)隨地拿著手機(jī)悠閑批改試卷。

        月考的時(shí)間越來越近，可不巧的是負(fù)責(zé)閱卷掃描工作的杜瑞莊老師要去安陽(yáng)學(xué)習(xí)了。10月8日，杜老師在學(xué)校把閱卷前的基礎(chǔ)信息進(jìn)行了輸入，導(dǎo)入學(xué)生的考號(hào)、考場(chǎng)分配教師信息等，而且把條形碼也已經(jīng)印出了。10月9日他離開了學(xué)校。

        10號(hào)的時(shí)候出現(xiàn)了意外，原本答應(yīng)到教導(dǎo)處幫忙掃描試卷的康樂主任，因?yàn)槊χ鴮W(xué)生兩免一補(bǔ)的事情，不能來了。這一槍讓人措手不及。

    是使用紙質(zhì)改卷還是使用網(wǎng)上改卷？武主任考慮到現(xiàn)在學(xué)校分兩個(gè)校區(qū)，人員分散，再加上調(diào)休，本周只有一天休息時(shí)間，總得讓老師們有點(diǎn)自由時(shí)間吧？于是她從大局出發(fā)，本著服務(wù)老師，開拓創(chuàng)新的態(tài)度，果斷做出決定，繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷。

  她立刻就和杜老師聯(lián)系，詢問他能不能回來，請(qǐng)假兩天，忙完考試再去，杜老師說剛開班，要求嚴(yán)，路程遠(yuǎn)，咱們電話微信聯(lián)系可以實(shí)行遠(yuǎn)程操作。

      11號(hào)是月考第 1天。一切按部就班進(jìn)行，我們教導(dǎo)處人員提前到校，分好試卷。語(yǔ)文考試開始后，我們這邊幾個(gè)人分發(fā)下一場(chǎng)試卷，電腦前武主任開始披掛上陣做掃描準(zhǔn)備。打開頁(yè)面后，武主任就給杜老師聯(lián)系，可是電話打不通，只好發(fā)微信。我們等的很著急。終于，杜老師回了信，讓把試卷傳上網(wǎng)，對(duì)照試卷，開始和武主任通話，遠(yuǎn)程指導(dǎo)掃描步驟：上傳試卷——試卷結(jié)構(gòu)——模板設(shè)置——答題卡定位——掃描答題卡——框題——任務(wù)分配——輸入客觀題答案，郭會(huì)品老師在旁邊急忙做著記錄，生怕漏掉哪個(gè)環(huán)節(jié)。

        畢竟，說著容易做著難，實(shí)際操作起來還是有困難的。武主任先做第 1步，上傳試卷后確定試卷結(jié)構(gòu)。試卷結(jié)構(gòu)共分兩大塊客觀題和主觀題，先找到客觀題，然后點(diǎn)擊添加符號(hào)，于是電腦頁(yè)面出現(xiàn)一、1，從（）到（）共（）題，每小題（）分，需要手動(dòng)填寫，如果失誤，電腦不認(rèn)賬，還得刪除再來，正確后再輸入一、2內(nèi)容，依次類推。現(xiàn)在說來似乎容易，可是實(shí)際操作還是有一定難度的。

       因?yàn)檫@次考試使用的是題卡合一的試卷形式，武主任又給試卷上的答題地方進(jìn)行框題，并盡可能地適當(dāng)?shù)厝Φ拇笠稽c(diǎn)，力求保證學(xué)生答題內(nèi)容在答題框內(nèi)，她考慮得不能不周到。

        這時(shí)候，我也已經(jīng)根據(jù)閱卷老師人數(shù)、試題數(shù)量進(jìn)行分工，力求工作量均等。武主任根據(jù)劃分，從全校各級(jí)任課教師中導(dǎo)入批改語(yǔ)文試卷的老師名單，開始分任務(wù)，電腦隨機(jī)確定改卷人。

   由于這次月考教導(dǎo)處組織嚴(yán)密，安排合理，分工得當(dāng)，所以批改試卷過程中，基本沒有老師反映什么問題，月考順利完成！